Utama
Program : Ujian PenilaianTarikh : 4 Oktober 2019 (Jumaat)Masa : 3.00 – 5.00 ptgTempat : PI KDAST2Peserta : Pelajar MTQ ADDIN 10 (Tahap 3)
Tarikh 27 September 2019 Masa 3.00 – 5.00 ptg Peserta Pelajar MTQ ADDIN 10 (Tahap 1) Lokasi PI KDAST2 Tujuan : Menilai prestasi pelajar dan menguji tahap keberkesanan pelajaran yang diajar Aktiviti : Pelajar perlu menjawap soalan yang diberikan. Soalan terbahagi […]
Program : Ujian PenilaianTarikh : 27 September 2019 (Jumaat)Masa : 3.00 – 5.00 ptgTempat : PI KDAST2Peserta : Pelajar MTQ ADDIN 10 (Tahap 1)
Tarikh 20 September 2019 Masa 3.00 – 5.00 ptg Peserta Pelajar MTQ ADDIN 10 (Tahap 2) Lokasi PI KDAST2 Tujuan : Membantu pelajar untuk lebih mahir menggunakan aplikasi Powtoon Aktiviti : Pelajar perlu mencipta satu video animasi pendek bertemakan Klik Dengan Bijak […]
Program : Mencipta Video Animasi KDB menggunakan PowtoonTarikh : 20 September 2019 (Jumaat)Masa : 3.00 – 5.00 ptgTempat : PI KDAST2Peserta : Pelajar MTQ ADDIN 10 (Tahap 2)
Tarikh 15 September 2019 Masa 2.00 – 4.00 ptg Peserta Komuniti Lokasi PI KDAST2 Tujuan : Mengajar peserta cara menaip artikel menggunakan Microsoft Word Aktiviti : Peserta perlu mencipta satu artikel yang bertajuk Ucapan sempena Hari Malaysia Gambar […]
Tarikh 15 September 2019 Masa 4.00 – 6.00 ptg Peserta Komuniti Lokasi PI KDAST2 Tujuan : Mengajar peserta mengenai artikel dan mencipta artikel serta memaparkan ke dalam dashboard komuniti Aktiviti : Peserta perlu mencipta ucapan sempena Hari Malaysia […]
Tarikh 15 September 2019 Masa 10.00 – 12.00 tgh Peserta Komuniti Lokasi PI KDAST 2 Tujuan : Menguji tahap pemikiran dan kepantasan peserta bermain permainan atas talian yang berbentuk pelajaran Aktiviti : Paparan soalan akan diberikan. Peserta perlu memilih jawapan mengikut warna […]
Tarikh 13 September 2019 Masa 3.00 – 5.00 ptg Peserta Pelajar MTQ ADDIN 10 (Tahap 3) Lokasi PI KDAST2 Tujuan : Membantu pelajar untuk lebih mahir menggunakan aplikasi Powtoon Aktiviti : Pelajar perlu mencipta satu video animasi pendek bertemakan Klik Dengan Bijak […]


