Utama
Tarikh 21 Februari 2024 Masa 3.00 – 5.00 ptg Peserta Komuniti Lokasi PEDi KDAST2 Tujuan : Memberi pendedahan kepada pengguna cara membuat jadual harian Aktiviti : Pengguna diajar cara membuat jadual waktu menggunakan Microsoft Word Gambar Di Sini
Tarikh 19 Februari 2024 Masa 3.00 – 5.00 ptg Peserta Komuniti Lokasi PEDi KDAST2 Tujuan : Memperkenalkan sains, matematik, kejuruteraan dan teknologi (STEM) kepada pelajar bagi meningkatkan daya saing dalam bidang teknologi Aktiviti : Membuat hexagon prism dalam […]
Tarikh 16 Februari 2024 Masa 3.00 – 5.00ptg Peserta Komuniti Lokasi PEDi KDAST2 Tujuan : Menguji tahap pemikiran dan kepantasan peserta Aktiviti : Paparan soalan akan diberikan. Peserta perlu memilih jawapan mengikut warna dan bentuk seperti di paparan […]
Tarikh 15 Februari 2024 Masa 2.30 – 5.30 ptg Peserta Komuniti Lokasi PEDi KDAST2 Tujuan : Membuat resume untuk membuat permohonan pekerjaan Aktiviti : Membantu komuniti membuat resume untuk memohon kerja Gambar Di Sini
Tarikh 8 Februari 2024 Masa 3.00 – 5.00ptg Peserta Usahawan Lokasi PEDi KDAST 2 Tujuan : Membantu usahawan membuat pelan perniagaan Aktiviti : Petugas membantu usahawan menyediakan pelan perniagaan menggunakan template yg sedia ada di canva Gambar di […]
Tarikh 3 Februari 2024 Masa 10.00pg – 6.00ptg Peserta Perak Caring Association Lokasi PEDi KDAST 2 Tujuan : Membantu para peserta mereka cipta logo dan banner produk serta membuat akaun tik tok Aktiviti : Para peserta di ajar […]
Program : Softskills – Membuat ResumeTarikh : 22 Februari 2024 (Khamis)Masa : 3.00 – 5.00ptgTempat : PEDI KDAST2Peserta : Komuniti
Program : Kelas ICT – Microsoft Word (Membuat Jadual Harian)Tarikh : 21 Februari 2024 (Rabu)Masa : 10.00pg – 12.00tghTempat : PEDI KDAST2Peserta : Komuniti
Program : STEM – Hexagon Prism Math Pull Up NetTarikh : 19 Februari 2024 (Isnin)Masa : 3.00 – 5.00 ptgTempat : PEDI KDAST2Peserta : Komuniti
Program : E-Learning – Kahoot (Pengetahuan Am)Tarikh : 16 Februari 2024 (Jumaat)Masa : 3.00 – 5.00ptgTempat : PEDI KDAST2Peserta : Komuniti


